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教育部師資培育及藝術教育司表示，師培生是未來的教師，具備國際視野及充足的語言能力，是推動教學國際化的關鍵因素，也能配合12年國教課綱實施新住民語文教學、編輯教材及加深對新住民學生文化理解，而境外專區可減少師資生與境外學校之隔閡，成為開啓海外教育實習第一步。

三、「實習學生名額」查詢功能：提供在學階段的師資生透過快速查詢教育實習民間借貸機構開放之實習學生名額，從中選擇優質之境外教育實習機構向其申請實習。

師資培育及藝術教育司表示，目前境外專區學校初期優先建置東南亞海外台灣學校及大陸地區台商學校，未來將積極宣導及邀請海外華文獨中學校、僑校加入境外實習台新整合負債卡債協商處理服務中心的大家庭。境外專區具有四個主要的功能，包括：台北民間信貸

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一、「查詢境外教育實習機構」功能：提供在學階段的師資生透過快速查詢境外教育實習機構現況，了解學校環境及師生來源。

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四、「教師職缺」發布/查詢功能：協助境外學校公告教師需求，提供教師缺額、生活條件、教師薪資福利等相關資訊，讓有意願前往境外學校教書的教師能獲得更便利的資訊與選擇。

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為了培養具有國際移動力的未來老師，教育部今年度（105）起首度補助師培生到海台中代書借款外中小學，進行教育見習和實習課程，同時在教育部全國教育實習資訊平台增設「境代辦銀行貸款外學校教育實習專區」，媒合國內實習生和海外學校。

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二、教育實習機構意願線上填報及審核功能：境外學校於每年10月底前至資訊平臺進行線上填報「教育實習機構意願彙整審核表」，再由教育部相關單位審查通過後，公告於境外專區「教育實習機構意願彙整審核表」項下提供外界查詢學校招收實習學生之意願與名額。

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▲教育部105年度首度補助師培生到海外中小學實習。（圖／教育部提供，示意台灣銀行青年創業貨款圖）

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